Comment les enseignants peuvent-ils améliorer leur propre écriture ?

Le maître ou la maîtresse est un modèle pour l'enfant. C'est pourquoi, durant les heures de classe, il doit être particulièrement attentif à sa tenue de crayon et à la formation de ses lettres, en particulier dans les petites classes où le pouvoir modélisant est très fort.

Laurence Pierson donne sur son site de nombreux conseils aux enseignants débutants... ou moins débutants.

http://www.ecritureparis.fr/news/ecriture-comment-donner-le-bon-exemple-en-classe/